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El problema no es que el estudiante se vaya… es que puede decidir no entrar
Red Latinoamericana de Experiencia Universitaria | Red LEXU Red Latinoamericana de Experiencia Universitaria | Red LEXU Transformando la Experiencia Universitaria en América Latina mediante colaboración, investigación y buenas prácticas. Fecha de publicación: 3 abr 2026 Durante años, gran parte de la conversación en educación superior se ha centrado en un indicador clave: la deserción y en este aspecto particular, las instituciones destinan gran parte de recursos humanos, financieros y tecnológicos para diseñar estrategias para retener a los estudiantes, acompañarlos durante su trayectoria académica y evitar que el estudiante abandone su proyecto académico. Y aunque esta sigue siendo una preocupación válida, hay un cambio silencioso pero profundamente estructural que muchas instituciones aún no han terminado de dimensionar: El problema ya no empieza cuando el estudiante se va, empieza cuando puede decidir no entrar. Y es que este elemento entra a ser absolutamente relevante en la discusión actual porque el punto de partida cambió. Históricamente, el sistema partía de una premisa implícita, el estudiante iba a llegar y la pregunta era qué hacer una vez estuviera dentro. Hoy, ese punto de partida cambió, el acceso a la educación superior ya no es una decisión automática, es una decisión evaluada, y eso transforma completamente el desafío institucional. El estudiante actual no solo compara universidades la decisión se basa en la comparación entre opciones de vida y las múltiples opciones que tiene el mercado actual: Programas cortos, plataformas globales, experiencia laboral temprana, inclusive, aprendizaje autónomo. En una era dominada por la tecnología y la facilidad de acceso a la información y, enfrentándonos a unas generaciones nativas digitales, el abanico de opciones y oportunidades para los que antes eran los usuarios garantizados del sistema educativo, los desafíos para las instituciones se transforman diametralmente. En línea con esto, las instituciones han trabajado durante años en fortalecer su oferta académica, lanzamiento de programas innovadores, a la vanguardia de las necesidades del contexto e incorporando metodologías flexibles y atraactivas para este público, son acciones permanentes pero que actualmente no son suficientes, porque la decisión no se toma sobre el valor que la universidad declara, sino sobre el valor que el estudiante percibe. Y esa percepción se construye mucho antes del aula: En la claridad de la información, en la...
Falló el tren delantero y una pareja salvó su vida
HACÉ CLICK AQUÍ PARA UNIRTE AL CANAL DE WHATSAPP DE EL LIBERAL Y ESTAR SIEMPRE INFORMADOUn accidente de tránsito se registró en la madrugada de ayer sobre la Ruta Provincial N°7, en jurisdicción de Añatuya, cuando una camioneta sufrió un desperfecto mecánico y terminó fuera de la calzada.El hecho ocurrió alrededor de las 2, cuando el vehículo, que circulaba en sentido Este a Oeste, presentó una falla en el tren delantero, provocando que el conductor perdiera el control. Como consecuencia, el rodado salió de la cinta asfáltica e ingresó a una zona montuosa, donde quedó detenido entre la vegetación. También te puede interesar: Tras el alerta, personal de la Departamental 13 se hizo presente en el lugar y constató que en el vehículo se trasladaba una pareja, quienes resultaron ilesos pese a la violencia del incidente. No fue necesaria la intervención de personal de salud. De lo sucedido, informaron al fiscal de turno de la ciudad de Añatuya.
Ficha de Dayot Upamecano | Goles, tarjetas y datos actualizados ... - MARCA
Ficha de Dayot Upamecano: Datos de goles, tarjetas amarillas y rojas y resto de datos de juego del jugador en la temporada actual.
Cosas que se perdieron con el tiempo...jugador lesionado salía del ...
Cosas que se perdieron con el tiempo...jugador lesionado salía del campo y luego solicitaba volver a entrar, tenía que esperar el OK del arbitro. Ahora de pedo si tenes un foul y un lesionado en campo cada 10 partidos...
